Funciones de la PDI

Hoy os recomiendo leer el artículo que escribe Fernando Trujillo para Educ@conTic sobre la PDI, y cómo a través de ella podemos utilizar herramientas como Googledocs, Evernote, Skype, Gloster, Dipity, Pinterest... y todas aquellas heramientas de la web2.0 que nos facilitan la creación de situaciones de aprendizaje.

No es necesario ser un experto para usarla en el aula, porque la verdad... se aprende utilizándola!
Así que probarla y ya veréis como poco a poco vais teniendo más destreza...y si en algún momento os perdéis...dejad a los alumnos que os ayuden, aprovechad la ocasión y que sean ellos quienes manejen la PDI...

Imágenes 3D interactivas

Para los profes de ciencias, esta página http://www.3dtoad.com/ contiene una serie de galerías con imágenes en tres dimensiones que podemos girar con el ratón, o hacer clic para acercarnos a los detalles.

Entre ellas podemos encontrar una galeria del esqueleto humano o una amplia colección de moléculas. Excelente para ver en la PDI.

Orienta Tierra

Hoy cuento con la colaboración de Pilar Salsamendi, orientadora del IES Tierra de Ciudad Rodrigo. Autora del blog OrientaTierra. Creo que sus alumnos están encantados y también sus padres...

OrientaTierra es el nombre del blog de orientación educativa del IES Tierra de Ciudad Rodrigo. Se creó hace algo más de un año y sirve para canalizar los distintos aspectos de la tarea orientadora en Educación Secundaria:

• Atención a la diversidad.  En el blog se recopilan recursos, enlaces e información relevante para el profesorado en general.
• Acción tutorial. En el blog se alojan las diversas actividades que se llevan en la sesión de tutoría a lo largo del curso. Algunas de estas actividades son realizadas en el propio blog por el alumnado, de un modo colaborativo. Por ejemplo, para conmemorar el día de la paz el alumnado colgó frases y reflexiones en un muro virtual que tenemos en el blog.
• Orientación académica y profesional. En el blog se puede encontrar toda la información actualizada respecto a toda la oferta educativa de nuestro país. Al mismo tiempo, para favorecer la decisión vocacional, existen enlaces a diversos test y cuestionarios que favorecen el autonocimiento del alumnado. 

Otros recursos 2.0 que se desarrollan desde el departamento de orientación de nuestro centro son:

• Blogs de aula: 1) http://blogfesoradepsicologia.blogspot.com para la asignatura de Psicología en 1º de Bachillerato, 2) http://divertierra.blogspot.com para la asignatura de Iniciación al Mundo Laboral en el programa de Diversificación Curricular. Los alumnos de estas materias tienen también sus propios blogs de aula en el que alojan algunos de los trabajos o actividades que desarrollan en el aula.
• “Conoce y Decide” web específica para la orientación académica: https://sites.google.com/site/conoceydecide/

¿Cómo debería de ser la educación del siglo XXI?

Seguro que conocéis el Portal Educared, trabajan para promover la mejora de la calidad de la educación a través de la incorporación de las TIC en los modelos pedagógicos. El Portal Educared se constituye como una comunidad de aprendizaje intercultural en red y en un referente internacional en el análisis de la innovación educativa. A través de la interrelación de tres componentes clave (tecnología, pedagogía y contenido educativo) promueven la interacción entre maestros, alumnos, padres de familia y centros de enseñanza para intercambiar valores pedagógicos entre culturas.

En este portal encontraréis mucha información sobre proyectos, actualidad educativa, recursos y un largo ect...

Pero hoy quiero destacar el encuentro de educación que llevan a cabo, este año cambian de formato, para realizar mucho más diálogo on-line, y que seamos la comunidad la que opine. Podéis registraros en esta página y participar en los debates establecidos.

La gran pregunta: ¿Cómo debería ser la educaión del siglo XXI?
Se abre un espacio de diálogo que pretende dar respuesta a esta pregunta. Serán 18 meses de debate y de intercambio , de actividades y talleres en red. Además del diálogo online, cada dos meses, el Encuentro aterrizará en una ciudad distinta. Durante dos años, visitará hasta nueve ciudades en las que se celebrarán eventos presenciales que contarán con grandes expertos del mundo educativo. En cada parada del Encuentro se abordarán nueve temas que alimentarán el debate sobre el presente y futuro de la educación:

1. Relaciones entre sociedad, educación y trabajo
2. Tecnología y calidad educativa
3. La educación integral en la era digital
4. Qué y cómo enseñar y aprender en la sociedad digital
5. El rol del profesor.
6. Cómo liderar el cambio en los centros educativos
7. La familia: socio estratégico para la educación
8. La educación permanente: la educación formal, informal y no formal.
9. Visión y tendencias educativas de futuro.

Os dejo un vídeo con una entrevista que le hicieron a José de la Peña, director de Educación y Conocimiento en Red de Fundación Telefónica, desde la revista Educación 3.0

Participa!!

Aprendemos jugando

Estamos de vacaciones...tiempo para leer, descansar, disfrutar de la familia, los amigos...
Y para jugar... No hay edad para jugar, pero este juego está recomendado para chicos de 11 a 15 años, una forma diferente de aprender algo de historia.

Gracias a Celestino Arteta Iribarren , @villaves56 en twitter, y a su estupendo blog que recomiendo seguir. En Educación tecnológica podéis encontrar de todo sobre TIC, educación, herramientas web2.0...una maravilla de sitio donde bucear.

Enseñando y aprendiendo

¿Para qué un blog?...

Para qué escribimos un diario..., o para qué necesitamos una agenda..., o ese cuadernillo del maestro donde lo apuntamos todo...
Y cuando viajamos..., para qué necesitamos un mapa de carreteras...,o una guía de viaje llena de direcciones y fotografías... o ese GPS del que ya no podemos separarnos.

Todo al alcance de un click.
Eso puede ser un blog de aula. Un sitio donde vamos construyendo nuestro camino, donde vamos viendo nuestro trabajo y donde podemos ver cómo progresamos, cómo aprendemos y cómo enseñamos...
Así es el blog de Trinidad Martinez, @trinukilla en twitter.

Algún día..., si los dioses nos sonríen y los micrófonos no nos fallan traemos a Trini a contarnos lo fácil que es esto de trabajar con TIC, con TAC, con rincones y con proyectos.

WebQuest y Cazas del Tesoro

Para guiar a nuestros alumnos a través de la red, para desarrollar la competencia digital, para aprender a aprender, para desarrollar el trabajo en equipo, el espíritu crítico, la autonomía personal...hablamos de competencias..., de aprendizaje significativo, de aplicar conocimientos en nuestro entorno real.

Una Webquest para saber lo que es una Webquest:

Aprovecho el gran trabajo que hace nuestro compañero Ángel Encinas y os dejo el enlace a su recopilación de sitios donde podemos encontrar un montón de ejemplos.
Yo os animo a realizar vuestras propias Cazas del Tesoro y Webquest, donde podéis volcar toda vuestra creatividad, desarrollando y creando diferentes situaciones, procesos, enigmas, métodos, descubrimientos...

Sitio web de la imagen: Eduteka

Animalandia

Animalandia es una web educativa sobre el mundo animal compuesta por una gran variedad de elementos estrechamente relacionados entre sí:
• Fichas informativas sobre más de 4244 especies de animales y más de 737 términos taxonómicos descritos.
• Fotografías de más de 2988 especies de animales distintas que suman en total más de 32650 imágenes.
• 210 pequeñas secuencias de vídeo.
• Más de 358 mapas de distribución de especies animales.
• Inclusión de la API de Google Maps para mostrar las localizaciones dónde fueron tomadas las fotografías y los vídeos.
• Juegos interactivos para todas las edades.
• Actividades interactivas específicas para 1º de ESO.
• Herramientas para profesores.
• Diversas posibilidades de colaboración en el proyecto. ( 604 colaboraciones)
• Actualización constante y ampliación continua de los contenidos y recursos.

Y además es sofware libre!! Excelente.
Gracias a Fernando Lisón Martín, @fernandolison

Enlace a la guía didáctica.

Secuencias Didácticas

Hoy traigo una guía estupenda de Ana Basterra Cossío, asesora de Secundaria del Ámbito Socio-lingüístico en el Berritzegune de Leioa (Vizcaya). Autora de un magnífico blog que merece la pena visitar y parar un buen rato, Materiales y recursos de aula para el ámbito social-lingüístico. Estupendo trabajo!!

Guia para diseñar mi secuencia didáctica

View more presentations from Ana Basterra

Fantástico el proyecto interdisciplinar: "Un billete de ida y vuelta".

Creación de situaciones de aprendizaje

En Salamanca tenemos la suerte de tener a una docente excepcional, Carmen González. Licenciada en Biología y Musicología es profesora de música y ciencias; Coordinadora TIC y Jefa de estudios de Bachillerato en el colegio Marista Champagnat.
Carmen apuesta por la innovación en la educación, la creatividad, el uso de la tecnología y por supuesto por un cambio metodológico.
Si aún no lo conocéis, es visita obligada su blog, Una tiza y tu , con el que obtuvo el primer premio Bitácoras al mejor blog de educación en 2010.

El CFIE de Ciudad Rodrigo te invita a participar en el curso Creación de situaciones de aprendizaje, donde Carmen nos llevará de la mano a descubrir diferentes metodologías en las que el alumno se hace protagonista de su propio aprendizaje.

Las inscripciones están abiertas en la web del CFIE . El curso se realizará en el CFIE de Ciudad Rodrigo los días 21, 26, 28, 29 de marzo y 2, 18 y 25 de abril de 17:30 a 20:30 horas.
Yo, muy particularmente lo #recomiendo, como solemos escribir en twiter, creo que es un lujo poder contar con Carmen, así que, el que pueda..que lo aproveche.