Respuesta: -Lo primero...¿qué quieres contar?
Es la respuesta de un niño de 10 años. Lo tiene claro, a él no le importa la herramienta, ni siquiera sabe lo que significan las siglas TIC, para él lo importante es el contenido y lo que quiere comunicar.
Deberíamos hacernos la misma pregunta, ¿para qué queremos las TIC?
Aitor Lázpita lo tiene muy claro: Aprendizaje basado en proyectos
Lo mejor es que os sumerjáis en Proyecto1, o en el Proyecto 2, o en cualquiera de sus muchos proyectos, y le echéis un ojo a alguna programación
Nos pueden dar ideas para adaptarlas dentro de nuestra aula y en nuestro nivel.
Una sencilla actividad que me llamó mucho la atención cuando la vi, es la del trabajo de sus alumnos a través de la imagen en este tablero. Tienen una biblioteca de aula y cada día dedican 15 minutos a la lectura, el único criterio para elegir el libro es que les guste, los alumnos llevan libros o cómics, suyos o de la biblioteca del centro, el objetivo es que encuentren un texto que les haga disfrutar. Mientras leen, aparecen palabras cuyo significado desconocen, entonces buscan en el diccionario y un día a la semana, en el ordenador del aula, buscan la imagen que identifique esa palabra y la comparten en pinterest.
Os dejo con el protagonista, en una entrevista que le hicieron en un encuentro de buenas prácticas en Granada
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