Cada día son más los centros educativos que deciden incorporar las TIC a los procesos de enseñanza-aprendizaje dentro de sus aulas. Muchos de nuestros centros están realizando este proceso a través de la formación permanente del docente, y qué mejor que un plan de formación para hacerlo.
El primer problema que se plantea dentro del claustro es ¿por dónde empezamos?...Una muy buena opción es ver lo que otros centros han llevado a cabo en este sentido. Hoy traigo un buen ejemplo que puede servir de referencia para esta tarea: Manual de primeros auxilios para un docente 2.0: Trucos, Audio-vídeo, Imágenes, Blog-Wikis-Web, Presentaciones, Banco de recursos, Mapas-Líneas de tiempo,Contar historias, Almacenamiento...y esta obra que recoge todo el proyecto proponiendo un modelo secuenciado y progresivo de utilización en el aula:
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